Eleverne svarer på spørgsmål og spørger hinanden om deres tøj og dagligdag.

Eleverne arbejder med dyr og dyrenavne. De kobler franske og danske ord og løser lytteopgaver.

Eleverne laver en lytteøvelse og arbejder med udtrykkene "J'aime" og "Je n'aime pas".

Eleverne arbejder med interviews med fransktalende unge om deres musikvaner og musiksmag. Til slut laver de selv en lignende dialog.

Eleverne læser og arbejder med korte tekster fra unge fra hele verden, der leder efter en penneven. Til slut skriver de selv et brev.

Lyt til de seks unge, der fortæller om det hus, de bor i, og find det rigtige foto

Eleverne matcher billeder og ord og udspørger hinanden om klasselokalet og skoleskemaet.

Fire fransktalende unge fra Haiti, Belgien, Québec og Algeriet fortæller om deres tv-vaner

Eleverne arbejder med en programoversigt og svarer på spørgsmål om deres TV-vaner.

Læs og lyt til en tekst, hvor Marie-Agnès fortæller om hverdagen hos familien Bosc.

Arbejd med sms-sprog og prøv at sende en sms på fransk.

Eleverne lærer ugedagene ved at lytte, gentage og spille.

Eleverne læser og arbejder med teksten om Anna, der er flyttet fra Paris til Danmark. Derefter skriver de et interview med en anden elev om fordele og ulemper ved det danske og franske skolesystem.

Læs om franske unges fritidsinteresser og fortæl om dine egne.

Hvad er der på Mariamas værelse?

Arbejd med klokkeslæt og franske unges hverdag.

Hvordan ser der ud hjemme hos fem franske unge?

Opgaver om madvaner og livet som model.

Opgaver om fire franske unge og deres familier. Især fokus på tal, adresser og telefonnumre.

Om Belgiens første blinde politibetjent.

Læs om franske unges filmvaner og lav din egen rundspørge.