At helte kan være mange ting bliver tydeligt i de kommentarer, franske unge har skrevet på GEO ado’s website. Eleverne lytter, læser og får ordforrådet godt på plads, inden de selv præsenterer deres helt eller heltinde.

Qu’est-ce qu’un super-héro ? Eleverne arbejder med helteord gennem blandt andet lytteøvelser og krydsord, inden de selv skal tegne, beskrive og præsentere deres egen superhelt.