På skærmenNiveauer: ● 1.-4. klasse ●● 5. -7. klasse ●●● 8.- 9. klasse
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/44171/ps510_page_14.jpg'; popupWindow('popup1',true);)
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/107680/ps-opgaver-engelsk-marts14_page_1.png'; popupWindow('popup1',true);)
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/143836/creative_commercials_page_2.jpg'; popupWindow('popup1',true);)
Creative Commercials (3 sider)
Eleverne arbejder med reklamer ved at kigge på konkrete eksempler på YouTube m.m. Dernæst skal eleverne selv producere en reklame.
Niveau
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/124516/udklip 5.png'; popupWindow('popup1',true);)
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/124532/free_writing_16_apr_5-6_page_2.jpg'; popupWindow('popup1',true);)
Cyber Bullying og Social Media - free writing
Fri skriftlig fremstilling med internetadgang. Med udgangspunkt i videoer og hjemmesider skal eleverne skrive om Cyber Bullying eller Social Media. De skal ud fra små tekster og billeder skrive om, hvordan de sociale medier kan forandre en persons liv.
Niveau
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/171555/thumb_eng 3_1.jpg'; popupWindow('popup1',true);)
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/171556/thumb_eng 3_2.jpg'; popupWindow('popup1',true);)
Fake News
Arbejd med fake news. Hvad er det, og hvordan spotter man dem?
Niveau
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/171525/thumb_eng 1_1.jpg'; popupWindow('popup1',true);)
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/171526/thumb_eng 1_2.jpg'; popupWindow('popup1',true);)
Pets
Arbejd med kæledyr. Eleverne skal se YouTube-videoer, finde information på et website og synge en sang om kæledyr.
Niveau
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/124441/udklip 1.png'; popupWindow('popup1',true);)
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/159826/reading_comprehension__page_2.jpg'; popupWindow('popup1',true);)
Social Media - reading comprehension (4 sider)
Eleverne læser teksten "The history of Social Media" og skal indsætte de manglende sætninger korrekt. De læser teksten om fakeprofiler på Instagram og Facebook og løser en multiple choice-opgave.
Niveau
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/19310/the history of the cell phone.jpg'; popupWindow('popup1',true);)
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/171540/thumb_eng 2_1.jpg'; popupWindow('popup1',true);)
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/171541/thumb_eng 2_2.jpg'; popupWindow('popup1',true);)
What can you do on a screen?
Hvad laver eleverne egentlig, når de sidder foran skærmen? Eleverne diskuterer det og laver en YouTube-video.
Niveau
.src='thumbnailer.aspx?type=preview%26file=/media/26694/eng-youyouridol.jpg'; popupWindow('popup1',true);)